Всем родителям хорошо известно, что одними словами добить многого, к сожалению, невозможно. Ребенок может вас послушать, а сделает все равно по-своему. А привычка является большой силой. Дабы закрепить привычки у ребенка нужна практика. Из этого выплывает вопрос, с какого возраста лучше начинать прививать хорошие привычки, а именно в данном случае трудолюбие?
Всем родителям хорошо известно, что одними словами добить многого, к сожалению, невозможно. Ребенок может вас послушать, а сделает все равно по-своему. А привычка является большой силой. Дабы закрепить привычки у ребенка нужна практика. Из этого выплывает вопрос, с какого возраста лучше начинать прививать хорошие привычки, а именно в данном случае трудолюбие?
Дети дошкольного возраста сами по себе являются очень активными и просьба мамы, помочь ей в нем-то на кухни, не является чем-то сверхестественным. Ребенок с радостью на это соглашается. Это не является принуждением. Таким образом, вы просто направили энергию ребенка в правильное русло.
Сначала детей нужно приучать к несложному делу. Для начала научите ребенка одеваться самому. Для ребенка это покажется тоже трудом. Приучайте его убирать за собой игрушки. Затем можно научить завязывать шнурки, но не ждите мгновенного результата. Пока он это научится, может пройти немало времени. Вы можете оказывать ему некоторую помощь, но не делайте все вместо ребенка. Спустя некоторое время дети уже смогут складывать сорочки, приобретенные на сайте Oxami.ru, помогать с уборкой в доме или саду.
В школьном возрасте детей приучают быть настойчивыми, вовремя выполнять домашнее задание. Приходится справляться с трудностями, которые возникают в школе. Приходя домой их еще о чем-от просят. Иногда дети бывают и безответственными, и им приходится делать неоднократные напоминания. Желательно если вы будете это делать в достаточно вежливом тоне, однако при этом приходится проявлять массу терпения. Если же просьба звучит в приказном тоне или же в раздраженной форме, то результата можете не ждать. Это в свою очередь убивает в ребенке желание что-либо делать. Очень хорошо делать какую-то работу вместе. Например, помочь маме на кухни почистить овощи, пока она выполняет работу посложнее. Очень важно мотивировать действия ребенка.
Нужно понимать, что в ребенке может зародиться упрямство. Именно наши привычки постоянно торопить, ругать и все время заставлять чет-то заняться не приводят к добру. Нужно поменьше «доставать» ребенка и повышать на него голос. Держите свои нервы при себе, будьте терпеливыми.
Очень важно, также, учитывать физическую подготовку вашего ребенка. Ребенка не нужно перегружать. Не заставляйте детей носить какие-то тяжести, которые им не по силам. Долгое время нянчить детей помладше. Запомните, что физические нагрузки могут плохо повлиять на их несформировавшийся позвоночник и привести к ряду заболеваний.
Очень хорош если ребенок сам хочет трудиться, а для этого он должен получать хоть капельку удовольствия от работы, которую он делает. Вам нужно наблюдать за ребенком и замечать, что ему нравиться, и что вызывает у него положительные эмоции.
Чтобы ребенку было интереснее можно превратить работу в игру, ребенок также должен понимать, что он выполняет важную работу, которая принесет пользу. Даже если работа будет выполнена не качественно, вы должны обязательно похвалить ребенка, научитесь быть благодарными даже за самый маленький труд. И главное заверяйте его в том, что в следующий раз у него получится намного лучше.