Еще совсем недавно вы принеси домой нового члена семьи, а сегодня ваш малыш уже пытается сказать (а то и говорит) свои первые слова и сделать свои первые шаги. И все было хорошо, малыш ласково улыбался, послушно собирался на прогулку, с аппетитом кушал, да и вообще вы нарадоваться не могли на свою кровиночку. И вдруг как-то резко все изменилось. Поменялся характер крошки, ребенок то плачет, то начинает улыбаться, то капризничает, а то на редкость послушен. Что ж, можно поздравить – к вам в гости пришел кризис годовалого возраста. Не нужно думать, что кризису подвержены только взрослые. В возрасте примерно 1 года (не нужно думать, что вот ему сегодня день рождения, а завтра он начнет себя недопустимо) ребенок начинает сознавать себя, как личность.
Еще совсем недавно вы принеси домой нового члена семьи, а сегодня ваш малыш уже пытается сказать (а то и говорит) свои первые слова и сделать свои первые шаги. И все было хорошо, малыш ласково улыбался, послушно собирался на прогулку, с аппетитом кушал, да и вообще вы нарадоваться не могли на свою кровиночку. И вдруг как-то резко все изменилось. Поменялся характер крошки, ребенок то плачет, то начинает улыбаться, то капризничает, а то на редкость послушен. Что ж, можно поздравить – к вам в гости пришел кризис годовалого возраста. Не нужно думать, что кризису подвержены только взрослые. В возрасте примерно 1 года (не нужно думать, что вот ему сегодня день рождения, а завтра он начнет себя недопустимо) ребенок начинает сознавать себя, как личность.
Признаками наступления кризиса являются: непослушание (ребенок все хочет сделать наперекор родителям), желание проявить самостоятельность и агрессивное поведение в ответ на непрошенную помощь, негативная реакция на любую просьбу, непостоянство и противоречивость поведения, смена характера (замкнутый и молчаливый малыш вдруг резко начинает требовать общения и наоборот, веселый резвый ребенок превращается в буку).
Конечно, это неприятно, но не смертельно и вполне поправимо.
Во-первых, не нужно злиться. Если ребенок плачет, настаивая на своем, е стоит сразу бросаться выполнять его требования. Ребенок получит один раз требуемое и у него выработается своя линия поведения: стоит заплакать и все получится. Пусть поплачет. Когда он успокоится, следует поговорить с ним, как с взрослым, выяснить, чего именно он хочет добиться своим поведением и почему. Объяснить, что это неправильно. Пусть ребенок поймет, что его мнение важно для вас.
Во-вторых, если малыш требует свободы, предоставьте ее ему. Пусть сможет сам выбрать одежду, блюдо, игрушку. Только выбор ограничьте 2-3 предметами.
В-третьих, приучите себя к мысли, что ребенок с каждым днем все больше формируется, как личность, и вам теперь придется учитывать его пожелания.