Проявление папой любви отличается о того, как проявляет её мама. Любовь мамы безотчётна и запрограммирована на генетическом уровне. Папа, в большинстве случаев, более предметен. Любовь не редко связана с достижениями и успехами дитя. Очень сильно это проявляется при воспитании сына, таким образом, путём знакомства с миром ценностей, папа формирует в мальчике ценностное «Я», готовит его к социальным отношениям, где очень важна оценка окружающих.
Проявление папой любви отличается о того, как проявляет её мама. Любовь мамы безотчётна и запрограммирована на генетическом уровне. Папа, в большинстве случаев, более предметен. Любовь не редко связана с достижениями и успехами дитя. Очень сильно это проявляется при воспитании сына, таким образом, путём знакомства с миром ценностей, папа формирует в мальчике ценностное «Я», готовит его к социальным отношениям, где очень важна оценка окружающих.
Отец учит сына оценивать себя и свои поступки со стороны окружающих, в той или иной ситуации, исходя из критериев приемлемости. Так же поступки будут иметь двойственный характер, в зависимости от того, направлены они к другим мальчикам или к девочкам. Очень часто от папы, да и от мамы тоже, по отношению к мальчику, имеют место фразы вроде: «Будь мужиком», «Не ной как девчонка», «Терпи, ты ведь мужчина» и т.д. Из-за этого, практически с самого начала, мальчик усваивает ряд социальных принципов, которыми он в будущем должен обладать как мужчина. Отец в этом понимании играет важную роль, ведь подавая собственный пример по отношению к окружающему миру ребёнку, он формирует в нём изначальный образец мужского поведения, а возможно, как часто это бывает, остаётся примером для подражания на всю жизнь. Как бы не проявлялись взаимоотношения папы с сыном, будь то игра, беседа, совместные увлечения или шопинг, они будут ориентированы на взаимоотношение с социумом и учить мальчика правильно поступать в определённых жизненных ситуациях. Такое обучение многостороннее и развивает навыки самообладания, умение общаться с людьми, а так же взаимодействовать с ними, прививает умение выполнять практические действия, к примеру: работать с инструментами, робота и ремонт разнообразных технических средств, то есть, обычную мужскую роботу. Кроме того, папа прививает интерес к «мужским» развлечениям таким как: охота, рыбалка, разнообразные спортивные состязания, занятие спортом и т.д.
Воспитание папой сына, как представителя субкультуры мужчин, предполагает формирование у мальчика знаний о распределение обязанностей и ролей между мальчиками и девочками, а так же создаёт направление в формировании интересов и способов реализации заданных целей, которые соответствуют общепринятым моралям и представлениям о том, как это должен делать мужчина. С той же причины папы очень негативно относятся к не правильным, по их мнению, увлечениям сына: игры в куклы, одевание одежды не для мальчиков, слишком большой интерес к моде и собственной внешности и многое другое. Ещё папы очень негодуют по поводу отсутствия у своих сыновей интереса к мужским развлечениям, технике, разнообразному ремеслу. В этих случаях отцы ощущают, что они как бы не справляются со своей воспитательной функцией, а именно правильно подготовить сына к взрослой жизни.
Если же воспитанием занимается только мама, то, как правило, подобные проблемы у мальчика могут возникнуть, поэтому папа обязательно должен заниматься воспитанием мальчика с самых ранних лет его жизни