Как же родителям подросших детей приобщать их к адекватному отношению к деньгам? Когда начинать это делать и с какой суммы? Надо ли платить детям за пятерки и правильное поведение? Удовлетворять любое их желание или ограничить определенными рамками? Как иногда тяжело быть хорошими родителями и как легко переступить грань вседозволенности, которая портит детей. Надеемся, что ниже приведенная информация поможет правильно ответить на вышеперечисленные вопросы.
Как же родителям подросших детей приобщать их к адекватному отношению к деньгам? Когда начинать это делать и с какой суммы? Надо ли платить детям за пятерки и правильное поведение? Удовлетворять любое их желание или ограничить определенными рамками? Как иногда тяжело быть хорошими родителями и как легко переступить грань вседозволенности, которая портит детей. Надеемся, что ниже приведенная информация поможет правильно ответить на вышеперечисленные вопросы.
Прежде всего, родители должны обеспечивать своих детей материально — это очень важно для их благополучного и гармоничного развития.
Но часто свой недостаток в игрушках, одежде, подарках в детстве родители восполняют в своих детях, заваливая их всеми этими вещами. И, к сожалению, ухудшают ситуацию даже больше, чем если бы дети ощущали на себе материальный недостаток. Поэтому здесь должно действовать правило «золотой середины» — всего должно быть в меру.
Детям надо и игрушки, и одежда, и развлечения, но если их слишком много они перестают цениться. Когда интерес к новой игрушке держится не больше 15 минут, а потом она валяется без дела, то может быть родителям надо свернуть с выбранного пути подобной крайности и прекратить ассоциировать свое детство с детством своих детей.
И не стоит недостаток времени восполнять подарками, никогда они не заменят детям вашу теплоту, любовь и внимание.
Карманные деньги так же должны быть под контролем, если оговоренная сумма (не позволяющая выделяться среди сверстников) рассчитана на неделю, значит, не добавляйте еще, если ребенок их преждевременно потратил, пусть с детства учиться соизмерять свои расходы с доходами. А став взрослым ему легко будет контролировать финансы, воплощать идеи как и куда вкладывать деньги и строить свой бизнес. И не платите деньги за то, что он и так должен делать: хорошо учиться и вести себя достойно. Иначе исчезнет стимул и что самое худшее может потеряться интерес к жизни.
Не тормозите инициативу детей пойти зарабатывать деньги фразой типа «зачем тебе раздавать визитки, мы сами можем дать тебе деньги, вот только папа зарплату получит». Пусть поработает, только где — предоставьте ему решать самому. Уже 13-15 летнему ребенку можно доверить подобные решения, а ваша поддержка и понимание всегда будет действовать благоприятно на его уверенность и веру в свои силы. Не навязывайте ему своего мнения кем и как работать, пусть под вашим ненавязчивым контролем ребенок сам определит род деятельности, который принесет ему некоторый доход.